quinta-feira, novembro 25, 2010

Carta á presidente da CAP

Exma Sra.
Presidente da CAP,
Somos um grupo de alunos do 12º ano do curso profissional de Animador Sociocultural e vimos por este meio solicitar autorização para a realização de um projecto cujo nome é “Todos diferentes, todos iguais”. Queremos com este projecto sensibilizar a comunidade escolar para a diferença. Para tal gostaríamos de pedir que nos deixassem colocar uma “banca” no átrio das salas 1 a 4 nos dias 18 (quinta-feira do período da tarde) e dia 19 de Novembro (sexta-feira todo o dia) para fazermos uma venda de produtos elaborados pelos utentes da instituição CERCI de Olhalvo cujo valor da venda reverte na íntegra a favor da instituição. Solicitamos também permissão para a presença de alguns utentes da instituição nas instalações escolares. Porém também necessitamos de fotocopiar 45 inquéritos para a avaliação do projecto em questão. Solicitamos ainda permissão para a entrada da carrinha da instituição no recinto escolar em ambos os dias.
A planificação do projecto encontra-se em anexo.
Com os melhores cumprimentos,
Débora Santos
Helena Santos
Joana Borges
Mónica Vicente
Tiago Pereira


Cartaz

Questionário aos utentes da CERCI de Olhalvo

Questionário aos utentes da CERCI de Olhalvo
“Todos diferentes, todos iguais”

Gostou da nossa actividade?
                            
Gostou de estar connosco na realização das actividades?
                            
Sentiu-se bem nas actividades propostas?
                


Obrigado!
Turma de 12ºO

Questionário à comunidade escolar

Questionário à comunidade escolar
“Todos diferentes, todos iguais”
Já conhecias a instituição CERCI?
Sim              Não    
Tinhas conhecimento que mesmo as pessoas com deficiência conseguem praticar desportos?
Sim              Não    
Consideraste capaz de conviver com pessoas com deficiências?
Sim              Não    
Para ti o que é ser diferente?



Sentes-te incomodado com a presença de pessoas portadoras de deficiências?
Sim              Não    

Como avalias a nossa iniciativa de 0 a 20 valores?
__________                                                                                        Obrigado!

Caracterização da instituição

Instituição CERCI de Olhalvo
A instituição tem um período de funcionamento das 10h às 18h. Abriu em Dezembro de 2004 e começou a funcionar oficialmente em Janeiro. Esta instituição tem 21 utentes na faixa etária dos 16 para cima. É constituída por várias valências. A instituição CERCI apoia todo o tipo de deficiências, de diversos graus (mental, motora, síndromes, etc.). Funciona a nível do ministério da educação, segurança social, câmaras municipais e empresas particulares.
A maior falta de recursos existentes nesta instituição são recursos financeiros e materiais (roupas, cobertores, toalhas, lençóis, electrodomésticos).
Esta instituição cria objectos/produtos para venda como aventais, sacos, tapetes, puff´s, carteiras, etc.
A instituição realiza vários projectos ao longo do ano, um deles é um projecto que consiste na melhoria de vida dos utentes da instituição é coordenado pelo Dr. Nelson.
A sede é o maior apoio da CERCI de Olhalvo, esta encontra-se na Azambuja onde tem várias valências, uma que vai dos 0-6 anos chamada de intervenção precoce, e outra que vai dos 6 aos 18 anos que se denomina por valência sócio-educativa.
CAO- Centro de actividades Ocupacionais de Olhalvo.

Visita á Instituição CERCI de Olhalvo

Visita á Instituição CERCI de Olhalvo
Observação participante
Chegada á Instituição às 10h da manhã.
Instalações um pouco degradadas por fora.
Na entrada, o recepcionista e a sala do Dr. Nelson.
Tem um quadro com fotografias e com as actividades da vida diária que tem a fazer pelas várias salas, (exemplo: Arrumar a cozinha, passar a ferro, lavar a louça etc.)
No fundo do corredor podemos observar os vários trabalhos elaborados pelos utentes (exemplo: presépios em barro).
Existem casas de banho adaptadas para os utentes com os vários tipos de deficiência, alguns fazem a sua higiene na instituição.
Nesta instituição trabalham 4 funcionários, o que é pouco e por isso estão a tentar contratar mais alguém.
Nas férias faleceram 2 utentes que eram os casos mais graves da instituição, os outros utentes sentiram-se um pouco abalados e tristes.
Estão a tentar construir uma sala de seluzan para os utentes fazerem terapia.
Existe uma sala para os utentes mais dependentes para a sua realização de pinturas, existe também televisão, computadores dados por outras pessoas para eles poderem jogar e aprenderem coisas.
Existe outra sala onde eles realizam os trabalhos de costura, jogos.
Outra sala para os mais autónomos, com mais capacidades realizarem os seus sacos personalizados, pinturas, costuras, tapetes etc.
Uma sala para a fisioterapia dos utentes, nesta sala também existe um quadro de incentivos, onde ás sextas feiras realizam uma reunião com todos os utentes para eles se avaliarem e receberem o incentivo de 5€.
Existe uma outra sala de desporto e também de lazer onde tem os equipamentos para a sua realização.
Os utentes tem autonomia para saírem da instituição para irem ao mercado, café, fazer recados diários como por exemplo: ir buscar pão.
Quando os utentes perdem o transporte para irem para a instituição, deslocam-se a pé.
A instituição tem um refeitório, onde os utentes realizam as suas refeições, onde o almoço é fornecido pelo brilha.
Casa das máquinas para lavarem e passarem a roupa.
Na instituição fazem a reciclagem e tem caixotes para isso.
Os utentes realizam sacos personalizados  onde dependendo das capacidades cada um realiza uma parte.
Quando esta bom tempo os utentes vão para a rua, fazer as suas actividades de jardinagem, por exemplo.
Há pessoas que vem depositar sacos do lixo para a instituição fazer a separação.
Ás quintas feiras á noite contrataram uma pessoa para realizar um curso de pintura onde participam utentes da instituição e pessoas de fora.

Sinopse do projecto

Sinopse
No âmbito da disciplina de Área de Estudo da Comunidade, queremos dar continuação ao projecto realizado no ano lectivo 2009/2010 pelos alunos do 12º ano do curso profissional de animador sociocultural.
O projecto ao qual queremos dar continuidade consiste em trazer alguns utentes da instituição CERCI de Olhalvo à escola com vista, por um lado, a sensibilizarmos a comunidade escolar para a diferença, por outro, permitir que os utentes da Cerci de Olhalvo fiquem a conhecer a comunidade escolar e juntamente com a realização de uma dinâmica contribuir para a sua integração no espaço escolar. Pretendemos também com este projecto angariar fundos a serem entregues à instituição e para isso iremos realizar uma venda de produtos elaborados pelos utentes.
Este projecto decorrerá dia 9 (terça-feira todo o dia) e dia 10 de Novembro (quarta-feira no período da manhã), na escola Secundária Damião de Goes no átrio principal.

Planificação do projecto

Tema/Conteúdos
Actividades
Objectivos
Recursos
Público-Alvo
Metodologias
Avaliação
Tema:
“Todos diferentes, todos iguais”

Conteúdos: Representação social da diferença.
Fazer uma venda de produtos elaborados pelos utentes da instituição CERCI de Olhalvo, trazendo alguns utentes à escola;

Demonstração de desportos realizados por alguns utentes da instituição;

Realização de uma oficina de construção de sacos personalizados pelos utentes da instituição;

Realização de uma palestra sobre a temática “A diferença” dirigida pelo Dr. Nelson dirigida às turmas de ASC;

Passar um vídeo na escola com imagens da instituição.


Conhecer a instituição;

Sensibilizar a comunidade escolar para a problemática da diferença;

Dar a conhecer a instituição à comunidade escolar;

Mostrar e vender os trabalhos realizados pelos utentes da instituição;

Angariar fundos para a instituição;
Humanos:
Débora Santos; Helena Santos; Joana Borges; Mónica Vicente; Tiago Pereira e Dr. Nelson.

Materiais:
Computador; Folhas de papel; Canetas; Mesas; Máquina fotográfica; Produtos dos utentes; Transporte

Comunidade Escolar;

Utentes da Instituição CERCI de Olhalvo.
Entrar em contacto com a instituição CERCI de Olhalvo;

Visitar e conhecer a instituição;

Observar as necessidades da instituição;

Venda de produtos realizados pelos utentes da instituição;

Realização de uma demonstração de jogos adaptados na escola com os utentes da instituição;

Concretização de uma palestra e de uma oficina de construção de sacos personalizados pelos utentes da instituição.
Realização de um inquérito à comunidade escolar e à instituição CERCI.















































Planificação do projecto CERCI de Olhalvo











domingo, novembro 07, 2010

Apresentação social da diferença e intervenção SocioCultural- Conteúdos

  • Ser diferente vs normal;
  • As questões étnicas e culturais;
  • Os emigrantes e as suas culturas;
  • A importância da multiculturalidade e interculturalidade na sociedade actual;
  • A saúde mental e as suas implicações em ser "normal";
  • O processo de envelhecimento;
  • O papel do idoso na vida social, familiar, económica e politica -  o que é ser velho;
  • Os aspectos individuais e colectivos da vida - os factores genéticos, biológicos, físicos, químicos e nutricionais e os aspectos psíquicos, sociológicos, económicos, comportamentais e ambientais;
  • As questões do género.